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- Competencia de Diseño o preparación de la enseñanza
- Recogida de información para contextualización de la enseñanza.
- 1.1.- A nivel institucional: describe el contexto organizativo institucional, la infraestructura y los recursos de aprendizaje disponibles y relevantes para la planificación de la enseñanza
- .2.- A nivel de curso: describe las características del grupo curso: sociales, culturales, psicobiológicas, desarrollo cognitivo y afectivo, habilidades y competencias tecnológicas; y de rendimiento académico, entre otros aspectos, útiles para contextuali
- 1.3.- A nivel de estudiantes: recogida de conocimientos previos en relación a: antecedentes familiares y del entorno, intereses, necesidades, experiencias, motivaciones, hábitos, aprendizajes construidos en relación a los conocimientos que se pretende ens
- 1.4.- Presenta una reflexión crítica sobre la información recogida, los procedimientos evaluativos utilizados, y la pertinencia de ésta para la planificación de la enseñanza, teniendo presente los aspectos conceptuales, contextuales y sociopolítico.
- 2.- Proyecto de aula para el diseño de enseñanza.
- Recogida de información para contextualización de la enseñanza.
- competencia implementacion de la enseñanza
- Competencia de evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.
- competencia reflexion de la practica pedagógica